Schulhofbemalungen
Neue Spiele auf dem Schulhof der Hermannschule
Die Kinder der Hermannschule im Südviertel wünschen sich schon seit einigen Jahren mehr Spielmöglichkeiten auf ihrem Schulhof. Zwar gibt es dort bereits ein Klettergerüst, Tischtennisplatten, ein Fußballtor und Spielmaterialien für die Pausen, doch hatten die Kinder das Gefühl, dass noch etwas fehlte. Sie wollten mehr Platz zum Spielen, Bewegen und Ausprobieren.
Um ihren Wunsch Wirklichkeit werden zu lassen, wurden die Kinder selbst aktiv. Sie organisierten einen Flohmarkt und einen Spendenlauf und sammelten dabei einen vierstelligen Betrag. Neue Spielgeräte konnten jedoch nicht gebaut werden, weil auf dem Schulgelände in den kommenden Jahren Baumaßnahmen geplant sind. Deshalb wandte sich die Elterninitiative der Hermannschule an den DesignKiosk. Gemeinsam mit den Kindern wollten wir überlegen, welche Spiele und Bodenbemalungen ihren Schulhof schöner und lebendiger machen könnten.
Wir starteten in den gemeinsamen Gestaltungsprozess, indem jede Klasse zunächst mit Hilfe eines Arbeitsblatts überlegte und demokratisch abstimmte, welche Spiele oder Elemente sie sich für ihren Schulhof wünschen. Anschließend trafen wir uns mit dem Kinderparlament der Hermannschule und sammelten die Ideen, die am häufigsten genannt wurden. Gemeinsam wählten wir neun Vorschläge aus. Diese wurden zunächst von den Kindern mit Kreide auf dem Schulhof eingezeichnet, damit alle sehen konnten, wie sie später aussehen und wo sie Platz finden könnten.
Auch das Thema Nachhaltigkeit spielte eine wichtige Rolle. Wir suchten nach Bodenfarben, die lange halten und möglichst umweltfreundlich sind. Da wir keine passende Lösung fanden, entschieden wir uns für einfache Linienzeichnungen statt großer farbiger Flächen. So musste nur wenig von der Betonfläche besprüht werden. Für die Umsetzung entwickelten wir Schablonen und einfache Anleitungen, die auch andere Schulen oder Initiativen nutzen und weiterentwickeln können (s. Downloadlinks weiter unten)
Besonders wichtig war dabei die Zeit: Viele der Kinder, die die Spenden gesammelt hatten, wechselten nach den Sommerferien auf eine weiterführende Schule. Deshalb sollte das Projekt noch vor den Ferien umgesetzt werden, damit sie sehen konnten, was durch ihr Engagement entstanden ist.
Am 19. Juni 2026 war es dann so weit: Gemeinsam mit Eltern und Kindern wurden die Spiele auf den Schulhof gesprüht. Entstanden sind ein Fußballfeld, zwei Hüpfspiele, ein Tic-Tac-Toe-Feld, ein „Kopier mich“-Spiel, ein Bewegungsparcours, ein Weitsprungfeld und die Klassentiere aller Klassen der Hermannschule, welche nun die Orte markieren, wo sich die Klassen morgens versammeln. Mit Schablonen, einem Liniengerät der Stadt und verschiedenfarbigen Sprühdosen war die Gestaltung in nur zwei Stunden abgeschlossen. Die neuen Spiele wurden sofort begeistert ausprobiert.
Das Projekt hat uns gezeigt, wie viel entstehen kann, wenn Kinder mitentscheiden und ihre Ideen ernst genommen werden. Entstanden ist nicht nur ein bunter Schulhof mit neuen Spielmöglichkeiten, sondern auch ein Ort, an dem die Kinder sehen können, dass ihr Einsatz etwas bewirken kann.
